【皋城新语】让学生高质量午睡彰显教育温度

　　从5月初开始，皋城裕安区梅花小学选取二年级一班作为试点，新语给全班59名学生更换了可躺式课桌椅，让学让在学校吃午餐的生高学生午休从以前的“趴着睡”变成“躺着睡”。这一举措令很多家长拍手叫好，质量彰显让学生高质量午睡彰显了教育的午睡温度温度。

　　长期以来，教育如何让中小学生高质量午睡，皋城一直是新语困扰学校、家长和学生三方的让学难题。由于客观条件的生高限制，中小学教室空间狭窄、质量彰显桌椅密集，午睡温度狭小的教育空间让犯困的学生只能选择趴在桌上午睡。由此带来的皋城腰酸脖痛、手臂发麻、脸留红印、口水溢出等尴尬和烦恼，一直是学生们抹不去的记忆。对于脊柱发育不完全的中小学生来说，长期“趴睡”容易改变其脊柱生理弯曲程度，影响胸廓正常舒展。此外，“趴睡”还容易压迫眼神经，导致局部眼压过高，引发眼胀、近视眼等问题。

　　教育是最基础的民生，牵动着社情民心。早在去年全国两会，就有人大代表建议逐步实现中小学生“午休躺睡”。此次梅花小学选择一个班试点为学生更换可躺式课桌椅，是一次让家长拍手称赞的尝试，笔者注意到，在市内各新媒体平台上，众多网友为该校点赞的同时，希望全市有条件的中小学，在充分考虑改造成本、教室空间等基础上，逐步推广这一暖心举措，让更多的孩子实现更舒适地午休。

　　教育事，民生事。近年来，我市将推动教育高质量发展摆在突出位置，聚焦领导机制、育人方式、农村教育、队伍建设等短板弱项，靶向推动、精准发力，教育事业发展正与经济社会的高质量发展同向而行、同频共振。与此同时，我们期待，教育部门和教育机构在谋全局、抓“大”事的同时，也将更多的目光关注到那些事关学生切身利益的“小事”上，让孩子们在学校学好、吃好、睡好、玩好……多从学生的实际需求着想，努力为学生营造安全稳定、舒适温馨的学习成长环境，切实提升学生的获得感、家长的安全感。(崔世进　齐盈娣)